Резюме:

В статье раскрыт вопрос о модернизации информационных систем, которые помогают сделать образование более доступным, а вовлечение интерактивных сервисов в образовательный процесс позволяет осуществлять это гораздо интереснее и познавательнее, тем самым повышает мотивационную составляющую обучения. За последнее время в России произошло множество изменений в системе образования. Информатизация образования предполагает развитие электронного обучения, мобильного обучения и т. д. Модернизация информационных систем делает образование более доступным, а вовлечение интерактивных сервисов в образовательный процесс повышает мотивационную составляющую обучения. В современном мире преподаватель зачастую отстает от обучаемых, которые уже на интуитивном уровне используют новые технологии, вошедшие в их сознание, способы поведения и социализации. Цель исследования в определении роли геймификации, как способа повышения познавательной активности учащихся.

Ключевые слова: Образовательный процесс, электронное обучение, интерактивное взаимодействие, геймификация, преимущества геймификации

Комментарии (0)